- Fomentar una pedagogia visual des de la consciència i el benestar per promoure dinàmiques de consum d’imatges ètiques i sostenibles.
- Adquirir recursos pedagògics per treballar amb imatges fotogràfiques aplicables tant a l’aula com en projectes de creació personals.
- Conèixer i experimentar les possibilitats terapèutiques del treball amb imatge mitjançant el reconeixement les emociona a través de la fotografia i les narratives visuals.
- Proporcionar eines necessàries per dissenyar i desenvolupar un projecte autònom.
- Introducció a la Pedagogia Visual i a l’ús terapèutic de la imatge. Què és i per a què serveix?
- Ampliar coneixements en cultura visual a través d’anàlisis d’imatge d’artistes que han treballat en els seus projectes el potencial evocatiu i emocional de la imatge.
- Exploració pràctica i les possibilitats de l’acte fotogràfic amb càmera de fotos o mòbil a través de les narratives visuals i els tipus de mirades. Que són i quines històries hi ha darrere de les imatges que observem i consumim. On ens posicionem nosaltres? Com les integrem?
- Disseny i crear una petita memòria d’un projecte propi a través de la imatge.
Les sessions tindran una primera part d’exposició teòrica per introduir els fonaments bàsics i aplicatius del treball amb imatges i la pràctica fotogràfic amb objectius pedagògics. I una segona part de caràcter participatiu, fonamentada en la creació de narratives i l’exploració a través d’exercicis fotogràfics amb l’objectiu d’adquirir recursos teòrics i pràctics que ajudin a desenvolupar un exercici de forma autònoma, amb aplicacions a l’aula, que ens ajudaran a adquirir una perspectiva global de la producció d’imatges, el seu context social i cultural i l'impacte emocional que genera en l’observador.
- Fòrum de debat: visionaments d’imatges i de projecte d’artistes.
- Exercicis pràctics: Interacció i construcció de narratives a través d’imatges generades i la pràctica fotogràfica, amb càmera o mòbil.
- Material didàctic: Referents artístics i Fitxa tècnica dels exercicis pràctics, proposats a l’aula.
- Qüestionari de satisfacció
Dissenyar i testar un exercici pilot amb imatges amb possibilitats d’aplicació a l’aula o de caràcter personal que consti de les següents parts:
- Destinataris
- Necessitats específiques del destinatari
- Moment, lloc i duració
- Objectius
- Contingut
- Referents
- Metodologia
- Necessitats Materials
- Necessitats Físiques
- Possibles variacions
- Exemple pràctic
- Observacions
150,00 €
Artista visual i fotògrafa especialitzada en fotografia terapèutica. Llicenciada en Història de l’Art, graduada en Arts plàstiques, especialitzada en Pedagogia Visual i Terapèutica de la Imatge i en Fotografia Terapèutica i Participativa. Actualment, treballa en projectes feministes d’à
Disponibilitat: 20 places disponibles
Envia un correu a zeta@eram.cat amb la documentació que acrediti la validesa del teu descompte.
En cas de no aportar la documentació necessària o no poder verificar la seva autenticitat, no es permetrà l’accés al curs fins a abonar la diferència corresponent.
Atenció de 8:30 a
15:00h
Factoria Cultural Coma Cros, Carrer Sant Antoni, 1 (Salt) Girona
Reviews
There are no reviews yet.